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郑佳秀
74484万字
27748人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
存钱存了一半睡着
(
2025-04-12 02:42:50)
更新时间:
2025-04-12 03:50:45
林俊冰
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像
郭俊德
第三十五条 在教材审核、选用过程中,相关单位和个人应履职尽责,严格执行相关规定。任何单位和个人不得违反规定干预教材审核和选用
许羽花
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
李宁原
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
蔡家豪
一个身穿白袍的男人,正坐在那被泡坏了好几次又晒干好几次的沙发之上,他捧着了一杯茶,整个人的状态显得
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