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张哲龙
49376万字
93772人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职
最新章节:
第521章
我很愉快
(
2025-03-17 16:34:06)
更新时间:
2025-03-17 20:06:06
韩美慧
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
林乃文
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
吴明淑
第二十二条 审核通过的国家课程教材,由国务院教育行政部门履行行政审定程序。审定通过的教材列入全国中小学教学用书目录。审核通过的地方课程教材,由省级教育行政部门审定后列入本省(区、市)中小学教学用书目录。审定后的教材不得擅自修改。
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